أظهرت نتائج استطلاع الاوائل الذي شاركت فيه ما يزيد على ألف طالب من طلبة التوجيهي الأدبي على موقع الأوائل حول امتحان مادة الرياضيات -مستوى رابع - وجود نسبة رضا عالية على مستوى الإمتحان ؛ حيث عبر ما نسبته 73% من الطلبة المستطلعة آراؤهم أن الامتحان كان متوسط الصعوبة ، في حين رأى 9% أن الامتحان جاء صعباً ، وأما الذين وصفوا الامتحان بالسهولة فقد كانت نسبتهم 18% ، ومن الجدير ذكره أن هذه النتائج كانت مرضية للطالب بشكل ملحوظ مقارنة بالدورة الشتوية التي صوت بها 53% بصعوبة الامتحان .
وحول امتحان الرياضيات العلمي فقد بينت نتائج الإستطلاع وجود ارتفاع نسبة الصعوبة مقارنة بامتحان الرياضيات الادبي ؛ وهذا بات ملاحظاً في غالبية الدورات الفصلية ؛ حيث يصوت طلبة الفرع العلمي على صعوبة الامتحان بشكل أكبر من بقية الفروع ؛ وحول الدورة الحالية جاءت نتائج الاستطلاع الذي شارك فيه 880 طالب وطالبة من طلبة الفرع العلمي أن الامتحان صعب بنسبة 69% ورأى ما نسبته 23% ان الامتحان كان متوسط الصعوبة وراى ما نسبته 8% ان الامتحان كان سهلا .
وفيما يلي جدول يبين مستويات الصعوبة بين الدورة الصيفية والدورة الشتوية لمادة الرياضيات الفرع الأدبي :
مستوى الصعوبة | دورة شتوية أدبي | دورة صيفية أدبي - الحالية |
سهل | 18% | 18% |
متوسط | 53% | 73% |
صعب | 29% | 9% |
100% | 100% |
جدول يبين مستويات الصعوبة بين الدورة الصيفية والدورة الشتوية لمادة الرياضيات الفرع العلمي :
مستوى الصعوبة | دورة شتوية علمي | دورة صيفية علمي - الحالية |
سهل | 5% | 8% |
متوسط | 28% | 23% |
صعب | 67% | 69% |
100% | 100% |
وفسر الأستاذ حسام عواد ؛ ميل طلبة الفرع العلمي للتصويت على صعوبة الإمتحان بحرصهم المرتفع نسبياّ مقارنة بالفروع الأخرى ؛ نظراً لحرص نسبة كبيرة من طلبة الفرع العلمي على نيل معدلات مرتفعة تؤهلهم للإلتحاق بدراسة تخصصات الطب والصيدلة والهندسة ؛ التي تتطب معدلات مرتفعة بشكل كبير ، وبالتالي فإن وجود أسئلة تميز بامتحانات العلمي تحدث تحدياً لطلبة العلمي بشكل أكبر من طلبة الفرع الأدبي مثلا ، ورأى الاستاذ المتخصص في مادة الرياضيات " ماهر ضمرة" أن الامتحان تضمن في مجمله أسئلة متوسط الصعوبة تصل لـ 75% وأكد وجود أسئلة تميز ذات قدرات عقلية عليا مايزت بين الطلبة ..؛ وأشار لوجود نتائج نهائية مربكة للطالب طالما أن النتائج لم تأتي أعداداً صحيحة كما هو دارج ، وتوقع نسبة نجاح عالية وانخفاض في مستوى العلامات الكاملة وشبه الكاملة ، وأكد الأستاذ رائد العقيلان وجود نسبة رضا عالية بين طلبة الرياضيات الأدبي نظراً لقدرتهم على التعامل بشكل مميز مع غالبية أسئلة الإمتحان التي كانت من ضمن الكتاب المدرسي .