عمان- فيما أكد تقرير لوزارة التربية والتعليم حول رياض الأطفال الحكومية ارتفاع نسبة رياض الأطفال التي حققت مستوى الجودة الكلي إلى نحو 95 %، دعا إلى ضرورة توفير وتفعيل وسائل تكنولوجيا التعليم (الحاسوب والمسجل) في الغرف الصفية لتلك الرياض. كما أوصى التقرير الوطني لنتائج التدقيق الإداري والفني للجودة في رياض الأطفال الحكومية للعام الدراسي 2016/ 2017  بضرورة التأكيد على التزام مديرات المدارس التي يتوفر فيها رياض الأطفال الحكومية بتعليمات رياض الأطفال الحكومية رقم 2 لسنة 2015. ودعا إلى تعزيز الممارسات الايجابية ونقاط القوة في شعب رياض الأطفال المتميزة والتي حققت محك الجودة الكلي، بالإضافة الى دعم مديرية التربية والتعليم لشعب رياض الأطفال التي لم تحقق ذلك في نتائج التدقيق الداخلي للمجالين الإداري والفني. وشدد على ضرورة التأكد من التزام مديريات التربية بالتدقيق على نظام الجودة في رياض الأطفال الحكومية، وإعداد التقارير اللازمة، إضافة إلى التقيد بتعليمات الرحلات والزيارات المدرسية. وأشار إلى أن مكونات نظام الجودة يتضمن المجالات والمعايير ومؤشرات الأداء، فالجانب الإداري يعنى بعمليات وإجراءات وممارسات يمكن من خلالها الحكم على مدى جودة إدارة الروضة ويندرج تحتها 7 مجالات رئيسية: (الادارة والقيادة، الصحة والتغذية والحماية، البيئة المادية، المعلمة، التقييم، علاقة الروضة مع أولياء الأمور، والمجتمع المحلي، الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة). أما الجانب الفني فيعنى بالعمليات والممارسات المتعلقة بالعملية التعليمية، وتتوزع المعايير ومؤشرات الأداء في هذا الجانب الى 4 مجالات رئيسية هي (التخطيط، التنفيذ، التقييم والتقويم، المهنية). وأوضح التقرير أن على الروضة ان تحقق 70 % من مؤشرات الجانب الإداري، و70 % من مؤشرات الجانب الفني. وأضاف أن على الروضة أن تحقق 85 % من مؤشرات الجانب الإداري والفني لتجتاز معيار الجودة. وقال إن عدد شعب رياض الأطفال المطبقة لنظام الجودة منذ بداية العام الدراسي 2016/ 2017 بلغ 1391 شعبة، حيث تم التدقيق على 1274 شعبة منها. وعزا ازدياد أعداد رياض الأطفال الحكومية للعامين 2014/ 2015، و2015/ 2016 إلى التوسع في استحداث شعب جديدة، وتعزز ثقافة الاهتمام بمرحلة رياض الأطفال. وبينت نتائج التدقيق على مستوى المملكة، أن "1211 شعبة رياض أطفال حققت محك الجودة الكلي بنسبة 95.05 % من رياض الأطفال الحكومية، و1265 شعبة حققت مستوى الجودة في الجانب الإداري بنسبة 99.29 %، كما حققت 1263 شعبة مستوى الجودة في الجانب الفني بنسبة 99.14 %". وأرجع التقرير ارتفاع نسبة رياض الأطفال الحكومية التي حققت محك الجودة الكلي للعام 2016/2017 إلى زيادة الوعي بأهمية تطبيق نظام الجودة في رياض الأطفال من قبل إدارات مركز الوزارة ومديريات التربية والتعليم ومدارس رياض الأطفال، واتخاذ الإجراءات التصحيحية المناسبة لتصويب الممارسات التي لم تحقق مقياس الكفاءة. وأوضحت النتائج أن أعلى متوسط جودة في الجانب الإداري على مستوى المملكة ظهر في مجال المعلمة، بنسبة 98.04 %، وأقل متوسط ظهر في مجال ذوي الإعاقة بنسبة 81.12 %، في حين حصل مجال التنفيذ على أعلى متوسط جودة في الجانب الفني بنسبة 94.88 %، وجاء مجال التقييم والتقويم في أدنى متوسط جودة  بنسبة 78.83 %. وجاءت نتائج تدقيق الجودة في رياض الأطفال الحكومية حسب الأقاليم كالآتي: إقليم الشمال 94.30 % منها حققت محك الجودة الكلي، في حين حققت 100 % مستوى الجودة للجانب الإداري، و99.39 % الجانب الفني. وأشارت النتائج إلى أن أعلى متوسط جودة كلي تحقق في مديرية التربية والتعليم للواء الطيبة والوسطية بنسبة  97.68 % وفي الجانب الإداري أيضا بنسبة 97.50 %، وكذلك في الجانب الفني بنسبة 97.80 % في حين كانت مديرية التربية والتعليم للبادية الشمالية الشرقية الأقل في متوسط الجودة الكلي بنسبة  89.38 %، وكذلك في الجانب الإداري بنسبة 79.87 %، والجانب الفني أيضا بنسبة 89.05 %. أما في إقليم الوسط فإن 97.25 % من الرياض حققت محك الجودة الكلي، و99.41 % حققت معايير الجودة للجانب الإداري، و99.22 % حققت الجانب الفني. وحققت مديرية التربية والتعليم للواء سحاب أعلى متوسط جودة كلي بنسبة 99.80 %، بينما كان المستوى الأقل في لواء ذيبان بنسبة 89.29 %، في حين حققت مديرية التربية والتعليم للواء وادي السير أعلى متوسط جودة في الجانب الإداري بنسبة  99.59 %. وكان أقل متوسط جودة في الجانب الإداري في لواء ذيبان بنسبة 87.05 %، فيما حقق لواء القويسمة أعلى متوسط جودة في الجانب الفني بنسبة 100 %، وكانت قصبة مأدبا الأقل على مستوى المديريات في الجانب الفني بنسبة 88.56 %.  وفي إقليم الجنوب فبلغ عدد رياض الأطفال التي تم تدقيقها 273 روضة، حققت 92.31 % من الرياض محك الجودة الكلي، ولا تشمل النسبة العقبة والقصر. وحقق 97.80 % من هذه الرياض المستوى المطلوب للجانب الإداري، و98.53 % حققت الجانب الفني. وكان أعلى متوسط جودة كلي من نصيب لواء بصيرا بنسبة 96.11 %، بينما كان المتوسط الأقل في الطفيلة بنسبة 88.97 %. وحصلت مديرية التربية والتعليم للواء البتراء على أعلى متوسط جودة في الجانب الإداري بنسبة 97.45 %، وكانت الطفيلة الأقل بمتوسط جودة 85.02 %. وحققت مديرية التربية والتعليم للواء بصيرا أعلى متوسط جودة في الجانب الفني بنسبة 95.29 %، وكانت الشوبك الأقل بنسبة 89.69 %. وأرجع التقرير انخفاض متوسط الجودة الكلي في أغلب مديريات إقليم الجنوب، إلى عدم توفر وسائل تكنولوجيا التعليم (الحاسوب والمسجل) اللازمة للمعلمة لتوظيفها في غرفة رياض الأطفال.