تجري وزارة التربية والتعليم يوم الثلاثاء المقبل، اختبارا وطنيا لضبط نوعية التعليم لطلبة الصف الرابع الأساسي في مباحث اللغتين العربية والإنجليزية والرياضيات والعلوم.
ويخضع 170 الف طالب وطالبة في المملكة للاختبار الذي تعده الوزارة، ويهدف إلى قياس مدى امتلاك الطلبة في الصف المستهدف لمهارات التعلّم الأساسيّة، وقياس مستويات أدائهم بدلالة مؤشرات الأداء، ومدى امتلاكهم لمهارات المعرفة في المباحث التي تم اختبارهم فيها.
ويطبق الاختبار سنويا في المباحث الأساسية الأربعة، وفق خطة منتظمة وبالتناوب على واحد من الصفوف المستهدفة وهي الرابع والثامن، والصف العاشر الأساسي، حيث تم هذا العام اختيار الصف الرابع لإجراء الاختبار، فيما سيطبق العام المقبل على طلبة الصف الثامن الأساسي، وعلى طلبة الصف العاشر في العام الذي يليه.
وتسعى وزارة التربية والتعليم من هذا الاختبار الى تزويد متخذي القرار بمعلومات عن جودة التعليم، تساعدهم على اتخاذ قرارات التطوير المناسبة، وتزويد المعلمين بمعلومات عن جوانب القوة وجوانب الضعف في أداء طلبتهم، وبما يساعد على متابعة الطلبة وتحديد مسار تقدمهم وتحسين تعلمهم.
كما تسعى الوزارة من الاختبار أيضا إلى إبراز الجوانب التي يجب التركيز عليها في المناهج الدراسية أثناء ممارسة عملية التعليم، و الوقوف على مستويات أداء الطلبة وفق مؤشرات الأداء.
وستجري الوزارة الاختبار بصورة إلكترونية على 20 بالمئة من طلبة الصف الرابع، بحيث يتم منح كل طالب كلمة مرور خاصة به تمكنّه من التقدم للاختبار، فيما سيخضع بقية الطلبة للاختبار في صورته الورقية.
وستعمل إدارة الامتحانات والاختبارات في الوزارة بعد تطبيق الاختبار على إصدار تقرير إحصائي عام ومفصل بنتائج الطلبة يتضمن، مستويات أداء المديريات على مستوى المملكة، ومستويات اداء المدارس على مستوى المديرية، و مستويات اداء الطلبة على مستوى المدرسة والمديرية، بالإضافة إلى توصيات لكل المعنيين في الميدان التربوي في ضوء نتائج الاختبار.
كما ستعمل الوزارة مع مديريات التربية والتعليم في الميدان على متابعة تنفيذ التوصيات الصادرة بشأن الاختبار.
--(بترا)