تقييم الدرس:
64368
وصف الدرس
السؤال الأول:أتدبَّر الآية الكريمة الآتية، وأوضِّح صورة الشجاعة التي تُعبِّر عنها:
قال الله تعالى: "يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا لَقِيتُمْ فِئَةً فَاثْبُتُوا".
الثبات في الجهاد في سبيل الله تعالى.
السؤال الثاني:أتأمل المواقف في الجدولِ الآتي، وأختار الوصف المُناسب لها (شجاعة، تهوُّر):
المواقف:
الموقف |
الوصف (شجاعة، تهوّر) |
أسرَعَ الشُّرطيُّ إلى مكانِ الخَطَرِ لِحمايَةِ النّاس. |
شجاعة |
قادَ رمزي السيَّارةَ بسرعةٍ كبيرةٍ في طُرقاتِ المدينةِ. |
تهوّر |
أجابَ عطيَّةُ عن أسئِلَةِ المُعلمِ مِن دونِ تَرَددٍ. |
شجاعة |
حَرَصَ فادي دائماً على قولِ الحقِّ بأدبٍ دُونَ خَوفٍ مِن أحدٍ. |
شجاعة |
تَسلقَ عامرٌ عمودَ الكهرباءِ لإحضارِ طائِرَتِهِ الوَرَقيَّةِ العالِقَةِ. |
تهوّر |
السؤال الثالث: أملأُ المُربَّعاتِ الثلاثَةَ في الشكلِ الآتي بالحروفِ الناقِصَةِ، ثم أقرأُ العبارةَ الناتِجَةَ، وأدوِّنُها في الأسفل:
أ- عمودي: (ن، ج، م).
ب- أفقي: (د، س، م، ش).
أ- العبارة الأولى (عمودي): الإسلام يعلم الشجاعة.
ب- العبارة الأولى (أفقي): الجبن مذموم.